分析思维导图辅助高中英语语篇教学理论-来源：校园英语（第2020013期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年13期总第505期 分析思维导图辅助高中英语语篇教学理论 文/朱大浩 【摘要】思维导图，是一种简单却很有效的图形思维工具，在实际教学中，教师通过绘制图像的方式，将教学的过 程以及思维形成的方式展现给学生，以帮助学生更快、更好地理解并掌握相应的知识，并帮助他们逐渐构建自身的知识 体系。但在当前的高中英语语篇教学中，部分英语教师在运用思维导图的过程中存在着一定的不足。文章就简单分析思 维导图辅助高中英语语篇教学