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- 2023-03-26 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年21期总第513期
融合互联网+ 加强初中生英语
，
听力 口语能力培养
、
文/栾文娟
【摘要】听说读写是衡量学生英语语言运用能力的重要标准。初中阶段的英语教学目标在于提高学生的英语听力水
平和发展口语能力，而互联网+作为一种新型的教育资源为初中英语教学带来了新的活力，本次研究深入分析了互联网+
背景下的初中英语听力、
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