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幼儿园中班班级工作总结(二)
二、班务工作
(一)加强班级管理,做好保育工作
1.升入中班后,需要培养孩子们的多种新的能力,我们请幼儿自主进行分组,并通过每天吃饭前的时间,给孩子们讲解值日生都需要为大家做哪些服务,同时还为孩子们创设了心情卡和健康卡。此次活动后,我们改变了孩子们的饮水记录和进餐记录方法,加入了点数及一一对应的方法,让孩子们的责任心更强了,也给孩子们增加了许多的机会为大家服务。
2.在晨间接待、晚离园时老师做到起到示范作用,与幼儿鞠躬问好,在楼道中遇到别的老师时也是我们先主动打招呼起到示范作用,久而久之孩子们也跟着老师一起问好,孩子们也知道了能够鞠躬问好,养成了良好的礼仪习惯。在班中还设计了我是文明小朋友的板块,从多方面培养幼儿良好的礼仪习惯。
3.本学期针对孩子们的发展水平,开展了运动小健将的活动,在日常户外活动中我们围绕着“投投跳跳”开展大量的游戏活动,让孩子们在游戏中锻炼手臂和腿部的力量。在年级组开展的“投投乐”活动中孩子们取得了优异的成绩。
4.“艺术节”上孩子们表演了舞蹈《虫儿飞》、《清早听到公鸡叫》,《采蘑菇的小姑娘》,三句半《过新年》,受到了家长和园领导的好评,同时,我们班级中排练的《清早听到公鸡叫》还参加了开幕式的表演,节目中我们宣传了本学期对幼儿的礼貌教育,并排练成了歌舞剧的形式进行表演,一经演出就获得了极大的关注,区级的领导们都非常喜欢孩子们的精彩表演,孩子们也从中获得了非常难得的经验,自信心得到了培养。
5.在美工区中我们重点围绕着线描画、纸黏土、色彩画进行开展,出示各种图,引导幼儿学习捏泥的方法,并且日常中我们重点指导孩子们的常规。新年活动中,我们班级的色彩画也在班级外的楼道中进行展出,孩子们也积极的进行“过年”主题的绘画。
(二)保证常规工作,保质保量完成
1.我班按时制定月、周计划,并按照计划进行实施。同时结合年级组活动,在班内开展“文明之星”的活动,对幼儿进行礼貌、礼仪教育,提高幼儿对传统美德的认识。
2.在平时我们对幼儿进行健康、安全教育,如:《安全过马路》、《健康食品》等。同时班内教师严格按照卫生保健要求,做好消毒、保健工作,在幼儿园的幼儿出勤率统计当中,我们班级的幼儿出勤率一直是幼儿最高。在几次的流感疫情爆发期间,我们加大消毒力度,关注幼儿的健康情况,同时也对请假的幼儿及时追访,最终幼儿的健康得到了保障,我们也对孩子们的健康状况的保障工作,交出了一份满意的答卷。
3.班级内鼓励幼儿“自己的事情自己做”,由于刚刚升入中班,所以在9月带领幼儿学习使用筷子,通过锻炼有一小部分幼儿可以正确使用,并针对使用较差的幼儿及时的和家长沟通;10月初尝试让幼儿学习叠自己的被子,引导幼儿两人合作叠被子,在练习自理能力的同时提高合作意识;进入11月幼儿的穿着逐步增厚,穿衣服就成为难题,班内教师利用起床后和过渡环节交给幼儿穿衣服的方法,在平时不断地练习;12月针对一学期的文明礼仪教育对家长进行展示活动。
4.开展“故事汇”活动,是我们在开学初家长会就有过沟通,基于对孩子们的情况分析及幼儿年龄特点,我们开展了这样生动而有意义的活动,在活动中,家长们非常支持班级的工作,为孩子们准备讲故事的道具,及讲故事用的一些图书,让孩子们能在故事大赛中有最精彩的表现。
5.每个月我们进行幼儿体能发展测评,在9月走、跑、钻爬、操节队形方面表现的较好,优秀率很高,但是在跳、投、的方面还是需要大量的练习,经过一个学期的锻炼和练习孩子们有了很大的进步,最后都能达标。
6.本学期中我们通过节日教育,让孩子们了解了教师节、国庆节、圣诞节、元旦等节日,通过活动让孩子们了解了节日的习俗与意义。
7.乐吧活动是孩子们喜欢的活动之一,在乐吧活动中能够培养孩子的自主、自立、自己的事情要自己做。本班的活动内容也非常丰富,一方面
(三)提高教师保育意识,做好班中的卫生保健工作
1.日常生活中提高老师的安全意识,我们尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们四位老师的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,以后还要加强安全教育工作。
2.每天用消毒水擦门,窗,桌椅,每周对教室的玩具进行消毒和每两周寝室的被子,床单进行清洗,杜绝了传染病的流行。本学期班内没有发生传染病.同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
3.我们还非常重视幼儿的体育锻炼,每天必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,幼儿的活动量增大了,进食量也同时增加,增加户外活动的时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作。与幼儿一起追逐奔跑,拍球
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