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八年级桃花源记导学案 八年级桃花源记导学案「篇一」 学习目标 1．有感情地朗读、背诵课文。 2．理解积累一些文言实词。 3．了解作者通过描写“世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。 学习重点 1．重点文言实词，特别是古今异义词。 2．了解作者通过描写“世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。 一、自主预习 1.组内核对校正字音。 豁（ ）然开朗 俨（ ）然 诣（ ）太守 垂髫（ ） 刘子骥（ ） 阡（ ）陌交通 便要（ ）还家 邑人诣问津 2.文学常识 ： 本文选自《 》。作者 ，又名 ，字 ，世称 先生。浔阳 柴桑（今江西九江市）人， （朝代）著名田园诗人。 【小支架】：陶渊明生于东晋末朝，出身于没落的地主官僚家庭，名潜，字子亮，东晋著名诗人，诗歌多以表现田园山水、归居之乐见长。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安，他有志不得展。做过小官， 由于不满官场的丑恶，弃官回乡，这时他四十一岁，从此过着“躬耕自 资”的隐居生活。忧愤、饥寒、劳累一起折磨着他，六十三岁去世。 后称“靖节先生”。 他所作的诗文，内容多描写农村生活，表现了优美的自然风光，抒发他热爱田园生活、乐于和农民来往和不愿与统治者同流合污的高尚感情；但也包含了乐天知命、消极适世的因素。在形式上一反当时华而不实的文风，明朗清新，质朴自然，善于抓住客观事物最突出的特征，淡淡几笔传神