核心素养背景下的农村初中英语词汇教学策略分析-来源：校园英语（第2020013期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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核心素养背景下的农村初中英语词汇教学策略分析-来源：校园英语（第2020013期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年13期总第505期核心素养背景下的农村初中英语词汇教学策略分析文/廖瑜珠【摘要】英语词汇作为英语体系中的基本构成，是影响学生英语学习效果的主要因素。城乡对比视阈下，农村初中英语教育资源相对匮乏，尤其是词汇教学所需的语言环境欠缺，要满足核心素养背景下“英语人文性与工具性统一”要求存在诸多困难。因此，深入分析农村初中英语词汇的教学策略显得尤为重要。本文以仁爱版英语教材为研究前提，从词汇的规律、发音、