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理科园地·教学创新
中职数学课堂有效提问的策略探究
□江苏省句容中等专业学校 赵 林
【摘 要】本文论述中职数学课堂有效提问的策略,提出铺 获得相应的发展,既可以培养学生的自信心,同时对新课学习
垫式、激趣式、启发式、设疑式、对比式、猜想式、递进式、开放 也能起到辅助和衔接的作用。
式提问等教学建议,以促进教学质量的提升。
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