全称命题与特称命题的应用.pptxVIP

全称命题与特称命题的应用——一元二次不等式在有解与恒成立问题上的进一步探究 第1页，共9页。 复习回顾1、全称命题： 特称命题：2、判断下列命题的真假：（2）（1）它们的真假关系如何？-1xyo第2页，共9页。 链接高考（2017山东卷5）已知命题p：;命题q：若,则ab.下列命题为真命题的是（ ） (A) (B) (C) (D)B (2015湖北卷3) 命题“”的否定是（ ） (A) (B) (C) (D)A第3页，共9页。 复习回顾（1）恒成立（2）恒成立（3）成立（4）成立3、含参不等式中的恒成立问题及有解问题：第4页，共9页。 典例分析若命题p：使 ，求实数a的取值范围。变式1、 若命题p： ，使 ，求实数a的取值范围。变式2、 变式3、已知函数 的定义域为R，求a的取值范围。 例、若命题p： 使 ，求实数a的取值范围。第5页，共9页。 课堂小结1、以全称命题和特称命题为背景分别从数和形的角度理解一元二次不等式中有解及恒成立问题；2、理解并掌握数学中的数形结合思想与化归思想。第6页，共9页。 (2015四川卷理21)已知函数其中 ,（1）设是的导函数，讨论（2）证明：存在，使得在区间内恒成立，且在内有唯一解.的单调性；(2015四川卷文21)已知函数 ，其中a0.(1)设g(x