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编 号 : 组 员 : 审核人:
八年级上册英语导学学案
Unit 2 Keeping Healthy
Topic 3 Must we exercise to prevent the flu?
Section A
课前预习
词汇关
拼读关:看第 134 页 P43-44 的新单词,并在课文新单词下面标上音标和汉语意思,小组内相互拼读并背诵。
记忆关
Ⅰ.根据音标和汉语的提示,写出单词。
1. [d??:n?l?st] n. 记者,新闻工作者
3. [pr?vent] v. 防止,预防
5. [fa?n?li] adv. 最后;最终,终于
7. [s?:(r)] adj. (发炎)疼痛的,酸痛的
9. [?nt?net] n. 互联网,因特网
Ⅱ. 在课本中找出下列短语划在书上并翻译。
1. 一直, 总是
3. 勤换衣
5. 躺下
7. 采纳某人的建议
Ⅲ. 翻译并熟记下列句子。
2. [kwest??n]n. 问题;v. 询问
4. [b?ld] v. 增强;建筑;建造
6. [kra?d?d] adj. 拥挤的
8. [θr??t] n. 喉咙
10. [?hed] adv.向前;提前
2. 增强……的体质
4. 吃健康的饮食
6. 远离
8. 预防流感
课题Unit 2 Topic 3 Section A掌握课文的单词与短语。能用 first, second,
课题
Unit 2 Topic 3 Section A
掌握课文的单词与短语。
能用 first, second, third, finally 有序地进行表达。
能正确地运用 must/had better/should。
May I ask you some questions? some 在疑问句中的运用。
Must we…? 的肯定回答和否定回答。
课型
听说课
课时
第 24 学时
学习
目标
学习
重点
学习难点
Must we…? 的回答语 No, we don’t have to. / No, we needn’t.
第二, 我们应该保持房间一直整洁和通风。
最后我们最好不要去人多的地方。
我们将采纳你的建议。
阅读关 阅读 1a,回答下列问题。1)What are they talking about?
2) How much advice does Dr. Li give in the dialog?
语法关 质疑探究
We should do exercise to build us up. 我们应该经常锻炼身体以增强体质。
build sb. up/ build up sb. 增强某人的体质
【导学点拨】注: 放中间。e.g. build me/him/them/... up
_ May I ask you some questions,Dr. Li? 李医生,我可以问你一些问题吗?
_ Sure, go ahead. 当然可以,请问吧。
【导学点拨】May I…?是日常交际中常用的表 的句型,所以“一些”用 ,
而不用 。
_ Must we exercise to prevent the flu? _Yes, we must.
—我们必须锻炼身体来预防流感吗? —是的, 必须。
_Must we take some medicine to prevent the flu? _ No, we needn’t. /_No, we don’t have to.
—我们必须吃药来预防流感吗? —不, 我们不必要。
【导学点拨】含有 的一般疑问句,肯定回答用 。否定回答不能用
,而用 或 ,用第二种回答方式时,有人称和数的变化。
e.g. Must he finish his homework now ?
肯定回答:
否定回答: /
自疑 请你将预习中不能理解的短语和句子写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决。
预习等级 组长签字
交流合作
1、 课前预习检查。
2、 请你将自己不理解的问题与周边的同学进行交流探讨,然后把有价值的记录下来。
3、在教学活动中的小组合作。Ⅲ 课堂展示:
1、展示 1a.
2、展示 1d.
Ⅳ 点拨指导
1、课文重难点点拨
2、听力技巧指导Ⅴ 当堂训练和反馈
1b, 1c, 2, 3
【Homework】
A 选择填空。
( )1. –May I ask you questions? –Sure. Go on.
A. some B. any C. much D. few.
( )2. –Must we clean the classroo
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