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前沿视角·教育观察
校本课程开发的问题与对策
□广东省广州市花都区邝维煜纪念中学 朱志文
【摘 要】本文阐述校本课程开发的意义,针对校本课程开 培养人上,而培养有个性、有特长的学生,必然要依赖于有特
发缺乏前瞻性、不成体系、缺乏深度与广度、开发主体单一、评 色的课程。因此,开发有特色的课程可以促进学校的可持续
价不完善等问题,提出校本课程开发的对策:树立前瞻意识,开 发展。
发前瞻性课程;基于办学理念整体规划,促使校本课
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