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考试大家谈·教学创新
培养逻辑思维品质
提高英语说明文语篇分析能力
□南宁市第三中学 傅秋蓉
【摘 要】本文分析考生在面对阅读理解说明文时不能准确 一、产生问题的原因
概括出主旨大意的问题,认为原因是学生缺乏逻辑思维品质,提 出现这种问题的根本原因是学生缺乏逻辑思维品质,不具
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