幼儿园 梦姐姐的花篮-教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— ［活动目标］　　1、感受散文的优美意境，了解文章的大概内容，并学习有感情地朗诵。　　2、学习词语：“梦”、“五颜六色”、“金黄”、“绿色”、“火红”，会应用适当的词语修饰语句。　　3、鼓励幼儿大胆创编不同的简短诗歌，培养发散性和求异性思维。 　　［活动准备］　　（一）知识经验准备：知道每个人都有过各种梦，梦是在睡眠时才会产生。欣赏过田野、河塘、秋色等美丽风景。　　（二）物质准备：梦姐姐图片、小黄鸡、小青蛙、红颏鸟做梦时的彩图片、各种颜色的花、花篮、花环、字卡、散文诗录音磁带、小夜曲磁带。 　　［活动过程］　　（一）教师头戴花环，手提花篮扮作梦姐姐上场，引起孩子的兴趣　　1、提示性问话：小朋友们好！你们知道我是谁吗？告诉你们吧，我是梦姐姐。你们做过梦吗？什么时候会做梦？是谁让你们做梦的呢？就是我呀，梦姐姐。　　2、用诗歌语言介绍自己：梦姐姐我住在一片深绿色的树林里，我有一只轻巧