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第 3 单元 测量毫米的认识
1. 测量物体的长度一般用哪些工具？2. 我们学过了哪些长度单位？一、复习导入厘米、米
估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。量一量数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。二、探究新知
在量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。二、探究新知
二、探究新知数一数，1 厘米中有多少毫米，1 厘米等于几毫米呢？ 1 厘米中有 10 个毫米，1 厘米= 10 毫米。1 厘米＝10 毫米
哪些物品的长度大约是 1 毫米？1 分硬币的厚度大约是 1 毫米。身份证的厚度大约是 1 毫米。二、探究新知
注：此图片是微课缩略图，教师可以提前推给学生提前预习，学生也可以课后复习。如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】认识毫米.mp4”二、探究新知
注：此图片是动画缩略图，学生借助此动画巩固、加深对毫米的认识和理解。如需要使用此资源，请插入动画“【数学探究】认识毫米练习”互动练习。三、巩固练习
1. 填一填。三、巩固练习2842厘米 毫米 厘米 毫米
2. 量出每条边的长度。3厘米3厘米1厘米1毫米1厘米1毫米1厘米9毫米3厘米7毫米1厘米7毫米1厘米7毫米3厘米2毫米3厘米2毫米1厘米7毫米1厘米7毫米三、巩固练习
3. 填空。4 厘米 5 毫米 =（ ）毫米 56 毫米 =（ ）厘米（ ）毫米1 厘米 – 6 毫米 =（ ）毫米 13 毫米 + 7 毫米 =（ ）厘米。455642三、巩固练习
说一说这节课你有什么收获？四、课堂小结（1）在量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时， 可以用毫米（mm）作单位。（2）毫米是比厘米更小的单位。（3）1 厘米 = 10 毫米。
再见
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