- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
核心素养研讨·
理论博览
以核心素养为导向构建高中物理“五美”课堂
□桂林市教育科学研究所 林宇萍
【摘 要】本文基于高中物理核心素养培养的基本准则,以 加速度与力、质量的关系》这节课的内容是一节实验探究课,
《探究加速度与力、质量的关系》教学为例,论述高中物
您可能关注的文档
- 法学博硕学位论文评议失当的问题分析与规制建议 -来源:新文科教育研究(第2021003期)-中南财经政法大学.pdf
- 中职生价值观教育路径探究-来源:广西教育(中等教育)(第2018005期)-广西教育杂志社.pdf
- 职高学生荣辱观培养的四种策略-来源:广西教育(中等教育)(第2018005期)-广西教育杂志社.pdf
- 在优秀传统文化传承中实现立德树人-来源:广西教育(中等教育)(第2018005期)-广西教育杂志社.pdf
- 高中政治生活化教学的有效策略-来源:广西教育(中等教育)(第2018007期)-广西教育杂志社.pdf
- 高中阶段应强化培养学生的自学能力-来源:广西教育(中等教育)(第2018012期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于“互联网+”的校园APP移动学习平台建设与应用-来源:广西教育(中等教育)(第2018012期)-广西教育杂志社.pdf
- 职业教育精准扶贫内涵的探究-来源:广西教育(中等教育)(第2018012期)-广西教育杂志社.pdf
- “一带一路”建设下中国—东盟边境旅游职业教育合作路径-来源:广西教育(中等教育)(第2018012期)-广西教育杂志社.pdf
- 示范性高中学校学生厌学的成因及对策分析-来源:广西教育(中等教育)(第2018012期)-广西教育杂志社.pdf
- 新课标下物理核心素养培养的实践探索-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 以主题学习培育高中化学学科核心素养——构建“学习生态圈”的实证研究-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于贫困地区化学学科核心素养发展的“五元创新教学”探索-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 以综合素质评价引导普通高中学生全面发展的实践-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 黄炎培职业教育思想及其对中职学校人才培养的启示-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 合力提升中职学校师资队伍整体水平策略-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职学校“以德为首,五育并举”的人才培养要求思考-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 以影视创作提升校园活力-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 高中体育特长女生心理压力成因与调适-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
文档评论(0)