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- 2023-03-29 发布于四川
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心理健康专题;课标要求;学习目标;学习的重点与难点;;一.常见心理障碍;常见心理障碍的表现产生原因及预防和消除心理障碍的方法;焦
虑;
抑 郁;
强迫障碍; ;
请分析下面五个案例,分别是哪种心理障碍:
1.某男,35岁,教师,因失眠、精神差、易疲劳来就症。患者4年前因感到工作压力而开始失眠,表现入睡困难,每晚要2――3个小时方能入睡,睡后极易惊醒。轻微响声都不能忍受,梦多,白天昏昏欲睡,不能坚持上完一节课,记忆力和学习效率下降,一看书便心烦意乱,印象不深,熟人的名字有时也叫不出。近3个月来头昏,头痛,眼花,情绪急躁,常因小事叹息不已。患者病前性格多疑敏感,不果断,易急躁,自信心低,情绪不稳。检查时患者对稍强的光线或一般噪音不能忍受,无其它障碍表现,认为自己的疾病非常顽固,难以治愈,甚为着急,主动诉述病情,求治心切。
2.我学的虽然是哲学专业,但却还要学高等数学和物理等理科程。我在中学学习时,数理化就是弱项,所以才报考了文科,不料到了这个系也要学习数学物理,我感到负担沉重。一年级的第二学期开学初,我就因数学等三科不及格进行了补考。于是情绪十分低落。我曾写了一封很长的信给辅导员
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