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治校策略·管理宝典
广西少数民族地区中职“双师型”教师培养探析
□广西物资学校 陈 刚 农丽艳
【摘 要】本文论述广西少数民族地区中职“双师型”教师 养,使教师不仅具有科学理论知识、人文素养,还要具备指导
培养的现实意义,阐述广西中职“双师型”教师培养现状,针对 学生进行实践活动的能力;既能从事理论课教学,又能从事技
“双师型”教师队伍建设中考核体系不成熟、激
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