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教育管理·管理宝典
地方医学院校临床教师教学能力
提升路径探讨
□桂林医学院 马 静
【摘 要】本文论述地方医学院校临床教师教学能力提升路 学习不应仅仅局限于工作时间,所以学校要充分利用教育信息
径:通过构建自主学习环境提高教师信息素养、制定支持与激励 化的优势,适应数字化学习环境,开展协
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