现代文阅读中的写作手法.pptVIP

尘灰 　教学课件 ? 2008 DUST Manufacture XCH 高考复习之现代文阅读 ? 2008 尘灰 制造 现代文阅读中的写作手法 第一页，共三十四页，2022年，8月28日 第二页，共三十四页，2022年，8月28日 表达方式： 记叙、描写、抒情、说明、议论 第三页，共三十四页，2022年，8月28日 不同叙述人称的作用 第一人称(我) 所写的内容不能超过“我”耳闻目睹的范围，所以不便于广阔地反映现实生活。 第二人称(你) 受叙述角度，叙述人的口气以及听话人的范围的局限，一般人极难驾驭所以并不不常用。 第三人称(他/她/它) 它不如第一人称那样使读者感到亲切。 所叙述事物的都像是作者亲身的经历 或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。 能使读者产生一种真实、亲切的感觉, 便于作者直接抒情.如《我的老师》 这种写法像是“我”向“你”诉说衷肠， 一下子把“我”与“你”的距离拉近了， 也把读者和主人公的距离拉近了。 读时令人倍感亲切，更强烈感人 例如:柯岩《周总理，你在哪里》 不受时空限制，有比较广阔的活动范围， 能灵活自由地全方位反映客观内容。 没有第一人称写法所受的限制. 如《谁是最可爱的人》 第四页，共三十四页，2022年，8月28日 记叙 顺叙　交代清楚明白 倒叙　设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏 插叙　丰富内容，深化主题，曲折有致 补叙　对前面的叙述加