西师大版数学四年级上册小学数学培优辅差工作计划3.docxVIP

2020 年最新 2020 年最新 2020 年~2021 年最新 数学培优补差辅导计划一、本班情况分析四年级二班共有学生 40 人，其中男生 18 人，女生 22 人。结合上学期年级期末成绩， 大部分学生能独立的学习，认真地完成作业，还有少数学生学习积极性不高，不能按时完成 数学培优补差辅导计划 一、本班情况分析 四年级二班共有学生 40 人，其中男生 18 人，女生 22 人。结合上学期年级期末成绩， 大部分学生能独立的学习，认真地完成作业，还有少数学生学习积极性不高，不能按时完成作业。在平时的课堂教学中，让优秀生带动中等生，另外，教师要对待优生加强辅导，使中等生转化为优秀生，提高学生的及格率和优秀率。 二、存在问题分析 差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识， 遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现如下： 上课精神不集中。 练习、作业书写不规范，连简单的符号和数字也写不好。 平时不认真审题，读不懂题目的要求。 缴交作业不按时或作业没完成。 基础知识不扎实。 答题速度缓慢。 三、思想方面的培优补差。 做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活