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教学创新·理科园地
“学生命题”在高中数学概念课教学中的
实践研究
□北海市北海中学 宁德芬
【摘 要】本文阐明“学生命题”教学方式,分析运用“学生命 在这种教学模式下,想要完成自主命题的目标需要认真思考数
题”教学方式的意义,阐述“学生命题”概念课教学的应用策略, 学概念的真实含义。因为这种命题是建立在学生自主学习基础
提出在引导学生展开“学生命题”教学过程中需要注意的问题。
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