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前沿视角·教育观察
高中语文阅读教学存在的问题及对策
□贺州第二高级中学 潘光恒
【摘 要】本文分析当前高中学生语文阅读存在内容单调、 去写作,而忽略了其他写作思路。
对阅读的重要性缺乏认识、对阅读原著缺乏兴趣、阅读理解与思 2.对阅读的重要性缺乏认识。学生对阅读的重要性缺乏
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