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专题研究·思政课探索
高职院校思政课个性化教学探析
□广西国际商务职业技术学院 徐福林
【摘 要】本文阐述高职院校思政课个性化教学具有共性与 性化教学共性的一面。另一方面,高职院校思政课个性化教学
个性的统一、历史性与现实性的统一、实践性与发展性的统一等 有着自身的独特性。具体表现为:这是基于高职院校的办学条
特征,认为高职院校思政课个性化教学由教师、学生、教学环境、 件、办学环境和办学模式而形成的思政课教学形式,区别于普
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