【教学课件】植物妈妈有办法精品课件.pptxVIP

第一单元植物妈妈有办法第1课时课程导入植物妈妈有办法整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业学习目标课程导入 1.认识“植、如”等12个，读准多音字“为、得”，会写“法、如、公、它、娃”5个字，会写“办法、如果”等9个词语。 2.正确、流利地朗读课文。学习第一至三小节。背诵第一至三小节。 3.理解蒲公英、苍耳传播种子的办法。整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业听读任务课程导入整体感知 认真听读课文，听清读音，把生字圈一圈。问题探究生字书写课堂小结布置作业随文识字 rú如果 wéi四海为家孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。课程导入 zhí植物dǐ底下 lǚ旅行整体感知zhà炸开 bèi 准备 pā啪 lí离开问题探究 fēn纷纷生字书写cū粗心 cì带刺 shi知识dé得不到课堂小结布置作业děidé选词填空得到非得课程导入整体感知（1）等有一天，我离开父母独立生活，面对困难时（ ）自己