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- 2023-03-30 发布于河北
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《采菱》
教学目标:
学习用连贯的气息和柔美的声音表现歌曲《采菱》,体验江南水乡音乐的细腻与柔美,感受江南水乡民歌的风格。
通过观看图片、聆听乐曲,感受到江南的美,并将这种美感用自己的歌声表现出来。
明白DS的反复记号作用,理清演唱顺序。
通过演唱歌曲感受江南小朋友热爱自己家乡的情感,培养学生热爱家乡的情感。
教学重点:
1、指导学生用连贯的气息、柔美声音和优美抒情的情绪来演唱《采菱》。
2、切分音节奏的正确演唱和间奏处的衔接。
教学准备:
钢琴、多媒体课件。
教学过程:
组织教学,师生问好!
谈话导入:江南是个风景优美的好地方,同学们想不想去看看那里的美丽风景?今天老师就带同学们去走一走(播放课件)。课件出示古诗《忆江南》江南好 ,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝, 能不忆江南。老师有感情地朗读。然后设问:这首诗的作者是谁?诗名叫什么?这是白居易的《忆江南》(唐)赞美了江南的美
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