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- 2023-03-28 发布于河北
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名著导读《海底两万里》——快速阅读 配套教案
教学目标:
1、通过对《海底两万里》的阅读指导,进一步激发学生课外阅读的兴趣。
2、学会并运用课外阅读的方法,养成良好的阅读习惯。
3、感受小说中精彩的人物描写。
教学重点:
学会并运用课外阅读的方法,养成良好的阅读习惯。
教学难点:
感受小说中精彩的人物描写。
教法学法:速读法,活动展示法,练习法
教学课时:2课时
课前准备:1、师生共读《海底两万里》。 2、学生每人写500字左右的读后感。
指导过程:
第一课时
一、什么是快速阅读
速读可以使你更快地阅读资料,在短期记忆中你可以掌握更多,所以也会理解得更好。
提高阅读的速度的方法是,每一段读更多的文字,减少读每一段的时间,使用指示物和减少回读。
二、速读的基本要求
1、避免发声。
2、减少注视点。
3、缩短眼停时间。
4、避免回视。
三、速读的主要
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