【教学课件】校园寻宝.pptxVIP

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  • 2023-03-29 发布于安徽
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第二单元 位置和方向⑥东南西北一、课程导入如果给我们一个指路提示,我们能根据它找到一个指定物体的位置吗? 二、寻宝游戏 根据“寻宝”提示,到校园里寻找宝物吧。 从教学楼出来,向右前方走到操场旁,沿着西边的跑道向前走,到第二棵大树下面停下。二、寻宝游戏 请同学们总结找到“宝物” 的方法。总结方法二、寻宝游戏 请同学们总结找到“宝物” 的方法。①出发点;②朝哪个方向走;③怎么走?④经过了哪些地方,路线是否改变;⑤在什么地方找到了“宝物” ?总结方法三、拓展与应用请你来描述从小明家如何去学校、游乐场、超市、公园等。捡一捡筛一筛三、拓展与应用捡一捡筛一筛此图片为活动卡片缩略图,可打印给学生。五、课堂小结 科学地表示一个物体的位置,需要选择一个固定的物体作为参照物;然后利用这个物体相对于参照物的方位(例如:上、下、前、后、左、右、、远、近或东、南、西、北)等来表示这个物体的位。再见

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