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2017 年秋改版最新审定
最新部编人教版二年级上册
语文全册教案教学设计
教案说明:本教案是 2017 年秋季改版最新版教案,教案内容相对简单,望大家谨慎下载。
学 科 : ;
任课班级
:
;
任课教师
:
;
2017 月 日
2017-2018 学年度第 一学期教学进度表
科目语文教学班级
科目
语文
教学班级
二年级
教科书
名称及册数
人教版二年级上册语文
每周
节数
9 节
总授课
节数
180 节
计划 实授 出 入 原
间 单元 教 学 内 容
节数 节数 因
1 小蝌蚪找妈妈 2
第
2 我是什么
2
1
第一单元
3 植物妈妈有办法
2
2
课文
口语交际:有趣的动物
2
周
语文园地一
快乐读书吧
2
2
第
3 第二单元
场景歌 2
树之歌 2
拍手歌 2
识字 4 田家四季歌 2
周 语文园地二 2
4 曹冲称象 2
第 5 哄马的故事 2
第三单元 6 一封信 2
课文 7 妈妈睡了 2
2
周 口语交际:做手工 2
语文园地三 2
8 古诗两首 2
第 登鹳雀楼 2
第四单元
8
望庐山瀑布 2
黄山奇石 2
9 课文 10 日月潭 2
周 11 葡萄沟 2
语文园地四 2
第
期中复习 期中复习及期中考试 9
周
2017-2018 学年度第一 学期教学进度表
科目
语文
教学班级
二年级
教科书
名称及册数
人教版二年级上册语文
每周
节数
9 节
总授课
节数
180 节
时间 单元
第
第五单元
课文周
第
第六单元
识字周
实授 出 入 原节数 因
教 学内
教 学
内
容
计划
节数
12 坐井观天
2
13 寒号鸟
2
14 我要的是葫芦
2
口语交际:商量
2
语文园地五
2
15 大禹治水
2
16 朱德的扁担
2
17 难忘的泼水节
2
口语交际:看图讲故事
2
语文园地六
2
狐假虎威
狐狸分奶酪
2
20 纸船和风筝
2
21 从现在开始
2
第七单元
16
1722 古诗两首
17
22 古诗两首
2
周
夜宿山寺
2
敕勒歌
2
第
18
第八单元
雾在哪里
风
2
19
周
25 雪孩子语文园地八
2
第
20
期末复习
期末复习及考试
9
周
教材分析
新版二年级上册语文的的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学,此外还适当兼顾时代性。和原来人教版作比较,课文数量总的是减少了。但这不等于教学总量减少,而是几个板块的内容调整,使教学内容更丰富,也更有效。减少汉语拼音的难度,让拼音教学服务于识字教学。课改之后流行的各种版本语文,都把人文性放在最重要位置,另外,很重视引起学生的兴趣,甚至多选“时文”。这不能说不好, 但不能偏了,新教材回到“守正”的立场,大家会发现,很多经典课文这次又回来了,尚未沉淀的“时文”相 对少了。有一个变化非常明显,就是传统文化的篇目增加了。
一、关于识字写字:复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。会使用音序查字法,学习用 部首查字法查字典,培养独立识字的能力。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。重视写 字姿势的习惯培养。(重在学会方法和习惯)二年级学生识字、认字量较大,学生每天的书写生字量很 大。此时学生书写的多为合体字,对汉字的间架结构有了一定的认识,是学生形成良好书写习惯的关键 期。结合课堂内的写字指导渗透一些相关的书法知识,对学生大有好处。学生如果在写字过程中初步具 有了一定的书法意识,自然会有意识的将字写好,也许开始写得慢一些,但到后来习惯、字体已经形成 自然就写得又快有好。减少一个字的书写遍数,给学生以宽松的作业时间,重在写字质量上提出要求。 舍得拿出课时进行书法教学和比赛,必然会促使班级整体书写水平的提高。教师和学生必然从中获益匪 浅。
二、关于阅读积累:二年级的阅读还要继续重视学生良好的阅读习惯的培养。这里的习惯包括喜欢
阅读,经常读书,把读书当作一种自我实现的手段的习惯,这里还包括这阅读目标里所讲的第 2、3、10 条:“学习用普通话正确,流利有感情地朗读课文”,“学习默读做到不出声,不指读”,“喜欢图书、爱护图 书”这些方面。目前学生已达到了近千字的识字量,已经掌握了部首、音序两中查字方法,具备了独立阅 读的能力。给学生提供一些适合他们阅读的篇目,让他们爱上读书,形成自觉读书的习惯,学生的视野会更加开阔。
三、关于写话: 第一学段对写话没有统一的要求,但强调了对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”由此可知,写话在语文教学中占有非常重要的地位。首先让学 生喜欢写,乐于写,为第二学段的自由表达,奠定基础。在一年级基础上学生现在已经具
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