诵读比赛评分表.docxVIP

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福州市洪塘中心小学“书香浸润校园,经典引领成长”经典诵读比赛评分表 A 组 1-3 号 评委: 日期: 分值具体要求1、一年五班《祖国,我爱你》2、一年三班 分值 具体要求 1、一年五班 《祖国,我爱你》 2、一年三班 《弟子规泛爱众》 3、二年二 《少年中国 10 所选作品内容积极、健康,主题契合 主题。 30 普通话标准、流畅,音色优美、吐字 清晰、声音洪亮、。 朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作 30 表情协调自然,背诵、吟诵或歌咏结合。 20 选配舞蹈、服装、道具等符合作品意 境,表演落落大方,精神饱满,台风端正。 时间控制在 3—5 分钟以内。 10 100 分 A 组 4-6 号 日期: 评委: 分值 具体要求 4、一年四班 《弟子规 谨》 5、三年四班 《诫子书》 6、三年三班 《劝孝歌》 10所选作品内容积极、健康,主题契合主题。 10 所选作品内容积极、健康,主题契合 主题。 30 普通话标准、流畅,音色优美、吐字 清晰、声音洪亮、。 30 朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作 表情协调自然,背诵、吟诵或歌咏结合。 20 选配舞蹈、服装、道具等符合作品意 境,表演落落大方,精神饱满,台风 端正。 时间控制在 3—5 分钟以内。 10 100 分 分值具体要求7、一年二班《弟子规 出则悌》8、一年一班《弟子规入则孝》9、二年四《道德经10 分值 具体要求 7、一年二班 《弟子规 出则悌》 8、一年一班 《弟子规入则孝》 9、二年四 《道德经 10 所选作品内容积极、健康,主题契合 主题。 30 普通话标准、流畅,音色优美、吐字 清晰、声音洪亮、。 朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作 30 表情协调自然,背诵、吟诵或歌咏结合。 日期: 20选配舞蹈、服装、道具等符合作品意境,表演落落大方,精神饱满,台风端正。时间控制在 20 选配舞蹈、服装、道具等符合作品意 境,表演落落大方,精神饱满,台风端正。 时间控制在 3—5 分钟以内。 10 100 分 30 普通话标准、流畅,音色优美、吐字 清晰、声音洪亮、。 30 朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作 表情协调自然,背诵、吟诵或歌咏结合。 20 选配舞蹈、服装、道具等符合作品意 境,表演落落大方,精神饱满,台风端正。 时间控制在 3—5 分钟以内。 10 100 分 A 组 10-12 号 评委: 日期: 分值 具体要求 10、二年一班 《三字经》 11、一年六班 《笠翁对韵》 12、三年一班 《朱子家训》 所选作品内容积极、健康,主题契合 10 主题。 福州市洪塘中心小学“书香浸润校园,经典引领成长”经典诵读比赛评分表 分值具体要求13、三年二班《我骄傲,我是中国人》14、二年三班《晨读对韵》10所选作品内容积极、健康,主题契合主题。 分值 具体要求 13、三年二班 《我骄傲,我是中国人》 14、二年三班 《晨读对韵》 10 所选作品内容积极、健康,主题契合 主题。 30 普通话标准、流畅,音色优美、吐字 清晰、声音洪亮、。 朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作 30 表情协调自然,背诵、吟诵或歌咏结合。 20 选配舞蹈、服装、道具等符合作品意 境,表演落落大方,精神饱满,台风端正。 时间控制在 3—5 分钟以内。 10 100 分 日期: 福州市洪塘中心小学“书香浸润校园,经典引领成长”经典诵读比赛评分表 分值具体要求1、五年三班《论语学而第一》2、六年二班《我骄傲,我是中国人》3、五年四《徜徉在诗中 分值 具体要求 1、五年三班 《论语 学而第一》 2、六年二班 《我骄傲,我是中国人》 3、五年四 《徜徉在诗中 季》 10 所选作品内容积极、健康,主题契合 主题。 日期: 30普通话标准、流畅,音色优美、吐字清晰、声音洪亮、。 30 普通话标准、流畅,音色优美、吐字 清晰、声音洪亮、。 30 朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作 表情协调自然,背诵、吟诵或歌咏结合。 20 选配舞蹈、服装、道具等符合作品意 境,表演落落大方,精神饱满,台风端正。 时间控制在 3—5 分钟以内。 10 100 分 分值具体要求4、四年四班《满江红》5、五年二班《少年中国说》6、六年三《古集训文10 分值 具体要求 4、四年四班 《满江红》 5、五年二班 《少年中国说》 6、六年三 《古集训文 10 所选作品内容积极、健康,主题契合 主题。 30 普通话标准、流畅,音色优美、吐字 清晰、声音洪亮、。 朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作 30 表情协调自然,背诵、吟诵或歌咏结合。 20 选配舞蹈、服装、道具等符合作品意 境,表演落落大方,精神饱满,台风端正。 日期: 时间控制在 3—5 分钟以内。 时间控制在 3—5 分钟以内。 10 100 分 B 组 7-9 号 评委: 日期: 分值具体要求7、六年

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