任务二：撰写演讲稿（学案）-八年级语文下册部编版.docxVIP

任务二：撰写演讲稿 学案 班级： 课时： 课型： 【认定目标】 1.了解演讲稿的概念、特点及其写作要求和方法。 2.能够撰写演讲稿。 【预习检测】 1.演讲稿的结构有哪些？ 2.演讲稿具有什么特点？ 【共同探究】 怎样才能写好演讲稿？  【拓展延伸】 假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务。试撰写一篇演讲稿，阐述你的竞聘主张。不少于600字。 （提示①审题：1.演讲稿2.事件：竞聘。3范围：学生干部相关职务 ②选材：1.学生会主席：主持学生会的工作，掌握各职能部门工作的开展情况……2.团支部书记：完成团委交给的任务；与同学沟通，了解他们的思想动向……3.校刊主编：征集、编辑、刊印校刊③思路：1.交代竞聘的职务2.陈述竞聘的理由、条件3.提出竞聘成功后的设想4.表达期望成功的心愿、④写法：1.注意演讲稿的格式2.灵活运用各种表达技巧）  【参考答案】 【预习预测】 1.开头（或：开场白）、主体（或：正文）、结尾 2.针对性、可讲性、鼓动性 【共同探究】 1.要有针对性，做到“心中有听众”。 2.写好开头，吸引听众的关注。 3.明确表达观点，把思路展现出来 4.精心设计结语，提升演讲的效果。 5.着力锤炼语言，增强演讲的感染力。  【拓展延伸】 例文展示： 竞聘学生会主席的演讲