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PAGE PAGE 1 / 7 部编版三年级上册语文句子（完美版） 一、 句子练习。 1．例：国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。 ①桌子上有两本书，一本是 ，一本是 。 ② 。2．例：老爷爷高兴极了，他那满脸的皱纹都舒展开了。 ①那个人生气极了，他那 ② 。 3．人们连．铁罐的影子也．没有见到。（用加点的字写一句话） 。4．你怎么敢和我相提并论！（改成陈述句） 。 5．陶罐被农民埋在土里。（改为“把”字句） 。 二、 按要求写句子。 人们把街道打扫得干干净净。（改为“被”字句） 教室里响起了掌声。（扩句） 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。（修改病句） 我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句） 三、 根据要求完成句子 我是．一名八路军战士，不．是．你们的客人。（用加点的词语写一句话） 白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（修改病句） 我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句） 四、 按照要求完成句子练习。 难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？（改为陈述句） 赵州桥的这种设计不．但．坚固，而．且．美观。（用加点关联词造句） 啄木鸟在给树治病。（改成比喻句） 我一定接受你的意见，努力改进缺点。（修改病句） 五、 按要求改写句子。 草地上盛开着鲜花。（扩句，至少扩两处） 难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？ （改为陈述句） 我们不能被困难吓倒。（改为反问句） 小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用恰当的关联词连成一句话） 我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句） 六、 按要求完成句子练习。 我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句) 我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句) 蜜蜂靠的不．是．超常的记忆力,而．是．一种我无法解释的本能。(用加点词语造句) 法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句) 在鱼缸里养了金鱼几条。(修改病句) 七、 按要求写句子。 说出的话难道可以不不算数吗？（改为陈述句) 老师讲的事深深地感激了同学们。(修改病句) 妹妹笑了。 （扩句） 我这样做是对的。(改为反句句) 八、 按要求完成句子练习。 一定是乌云遮住了他们的眼睛。（改写成“把”字句） 难道蜻蜓不是我们的朋友吗？（换一种说法，意思不变） 这是一个景色优美、风景秀丽的地方。（修改病句） 我们要养成讲究卫生。（修改病句） 九、 按要求写句子。 黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句） 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） 教室里响起了激烈的掌声。（修改病句） 秋天的雨,是一把钥匙。 我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是 。 十、 按要求完成句子练习。 人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句） 路边开满了五颜六色的黄菊花。（修改病句） 人们把街道打扫得整整齐齐。（修改病句） 果园里种了许多果树！有苹果树、桃树、桂花树、梨树……（修改病句） 沙滩上有贝壳。（把句子写具体） 庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（仿写句子） 十一、 句子练习。 它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。（写一个排比句） 你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句） 小蜘蛛的故事一直没讲完。 老屋到现在还站在那儿。（用关联词语把两句话合并成一句话） 小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。（写一个描写心理活动的句子） 十二、 根据要求完成下列句子练习。 我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变） 我们生来就是．盛东西的，并．不．是．来互相碰撞的。（用加点的词语造句） 铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句） 鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。（缩句） 十三、 用关联词语把下面的句子连成一句话。 天气预报说今天要下雨。小明上学的时候带了雨具。 我们每天努力学习。学习成绩会不断提高。 这件事他没有告诉我。我知道了。 我们发动群众。我们会很好地完成上级交给我们的任务。 十四、 按要求写句子。 夏天的颜色被秋风吹走了。（改为“把”字句） 菊花的颜色可真多呀！有紫色的、淡黄的、彩色的、雪白的……（修改病句） 黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句） 十五、 按要求完成句子练习。 大家一起朗读课文，那声音特别好听。（改为感叹句） 手推车一．边．这么想着，一．边．费力地跑来跑去。（用加点词语写句子） 你可知道，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（仿照例句补写句子） 你可知道， 。 4．多读好书，可以提高我们的写作，丰富我们的知识。（修改病句） 答案 一、 语文书 数学书 妈妈买了两种水果，一种是苹果，一种是香蕉。发红