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PAGE PAGE 1 / 7 最新部编版二年级语文下册句子专项训练 一、 根据要求写句子。 小熊把风筝挂在树枝上。（改为被字句） 路这么近，还用开车吗？（换一种说法，意思不变） 冬天到了， 。（把句子补充完整） 明亮 的 妈妈 大眼睛 闭上了 （连词成句） 二 、 句 子 七 彩 虹 。A．照样子，根据提示把句子写具体。例：（茂密的）枝叶（向四面）展开。 老师批改作业。（亲爱的 认真地） 雨点落下来。（黄豆大的 迅速地） B．展开想象，把句子补充完整。 天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候 ，有时候 。C．把下列名句补充完整。 春江潮水连海平， 。 ，人无志不立。 遥知不是雪， 。 ，怕得鱼惊不应人。 三、 我会照样子，用划线的字写句子。 例：这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。 例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 一边 ，一边 四、 按要求写句子。 带来 世界 给 光明 了 太阳（连字词成句，并加标点） 春风徐．徐．吹来，水面漾起了层层波纹。（用带点词写句子） 例：王敏害怕极了，慌慌张张地躲进了家里。（依照例句，补充句子） 乐乐 ， 地跑进了教室。 五、 按要求写句子 照样子写句子。 例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。难道这不是你的错吗？ 把下面的句子写具体。葫芦藤上长满了叶子。 （ ）的葫芦藤上长满了（ ）的叶子。天空飘着气球。 （ ）的天空飘着（ ）的气球。 小黑狗在路边散步。（仿写拟人句） 六、 照样子，写一写。 例：冷得（直哆嗦） 热得（ ） 跑得（ ） 急得 （ ） 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 这点困难怕什么？ 例：梧桐树叶像．手掌。 像 例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。一只只纸船被松鼠放到了小溪里。 妈妈把我的衣服洗得干干净净。 七、 我会照样子写句子。 例：森林里的景色是那么美好，那么迷人。 是那么 ，那么 。 例：泉水很清很清，像一面明亮的镜子。 ，像 。 例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 一边 ，一边 。 例：每当夜幕降临，北京就亮起来了。每当 ， 。 八、 按要求写句子。 雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句） 海边的沙滩是我们的快乐天地。（换一种说法，句意不变） 我的彩色铅笔，是大森林的精灵。（缩写句子） 九、 我会照样子写句子。 例：公主被我们救出来了。我们把公主救出来了。 大树被一阵大风刮断了。 。 例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。太阳 的，好像 。 例：春风吹过来。 温暖的春风轻轻地吹过来。小男孩跑过来。 小男孩 跑过来。 例：妈妈真辛苦，她一．会．儿．擦桌子，一．会．儿．扫地，一．会．儿．洗衣服。我一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 十、 照样子，把下面的反问句改为陈述句。 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 葡萄沟难道不是个好地方吗？ 曹冲想出来的办法难道不好吗？ 不努力学习，怎么会有好成绩？ 你这样自私怎么会交到朋友呢？ 十一、 按要求写句子。 丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句) 这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句) 小妹妹在读书。(把句子写得更具体) 动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句) 农村 孩子 有 的 我们 自己 和 玩具 游戏(连词成句) 是 珍珍 活泼快乐 小姑娘 的 个 (连词成句) 十二、 按要求写句子。 仿写句子。 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边 。小路上 。 改成“被”字句。 雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。 照样子，写句子。 小丽：我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识，令我羡慕。我： 十三、 我会造。 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一．会．儿．教喜鹊弟弟唱歌，一．会．儿．教他们做游戏，一．会．儿．教他们学自己发明的拼音字母…… 试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子： 红红的柿子像．灯笼似．的．挂在树上。（用加点词语造比喻句） 例：猪八戒吃西瓜。扩写：猪八戒狼吞虎咽地吃西瓜。3．马小跳写作业。（照样子扩写句子） 十四、 照样子写句子。 1．例：太阳害．怕．极．了．，．慌．慌．张．张．地．躲进了大海里。（注意加点词语）王晓明 ， 跑进了教室。 2．例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 好像 。 3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一．会．儿．教喜鹊弟弟唱歌，一．会．儿．教他们做游戏。大象一会儿 ，一会儿 。 4．例：满天的乌云压下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。 洁白的云朵飘向远方。 。 十五、 变一变，使句子更加生动、形象。 1.葡萄架上挂满了葡