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专题研究二·新技术应用
高中历史微课资源的开发与利用
□南宁市第三十六中学 蔡 灿
【摘 要】本文论述高中历史课堂微课教学资源的开发与利 历史教学资源,采用多媒体视频与音频互相结合的方式来设计
用,提出以历史教学资源为蓝本设计微课视频,运用微课营造教 微课视频。
学情境、培养学生思维能力、拓展知识点,从而把抽象知识具体 例如教授高中历史人教版必修一“专制集权制度的加强”
化和形象化,达到提高教学效率的目的。
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