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第二节　鉴赏古代诗歌的语言 第二节　鉴赏古代诗歌的语言 1. (2010·广东高考)阅读下面的宋词，然后回答问题。 望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑 住。 ① ② 灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付 。又还是、秋将暮。 【注】①阑：阻隔；阻拦。②直饶：纵使。分付：交付。 简析 “隔”字的双重意蕴。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：炼字类题目一般从以下几方面着手：该字的字典义＋临时语境义，该字使用的表 达技巧＋表达效果，该字所传递的作者的情感、态度。隔，隔断、阻隔之意。诗人身处江 西，目光被树阻隔而难望见江东。同时，也是自身被阻隔，而回不到江东。一语双关，增强 了对江东的留恋之情。 答案：①(客观)视觉的阻隔：江水、烟树隔断归路；②(主观)情感的阻隔：思念之情无 法传递。 2. (2010·四川高考)阅读下面这首宋词，然后回答问题。 减字木兰花 向子 ① 斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。 真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。 【注】①向子 官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被勉官。 “斜红叠翠”一句， “红”“翠”和 “斜”“叠”字对春景的描写各有其妙，请简要分 析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查鉴赏文学作品的语言。炼字，要求分析字的意思、修辞、表现手法、结 构作用、表现主题情感意境的作用。 答案： “红”“翠”点明了花叶的色彩，以 “红”借代花，以 “翠”借代叶，含蓄而形 象。 “斜”“叠”描写花叶的形态， “斜”字描绘出花朵的多姿， “叠”字则凸显了枝叶的 繁密。 3. (2010·重庆高考)阅读下面这首词，然后回答问题。 菩萨蛮 ·北固题壁 [清]郭麟 青天欲放江流去，青山欲截江流住。侬也替江愁，山山不断头。 片帆如鸟落，江住侬船泊。毕竟笑山孤，能留侬住么！ 精品资料文档 第二节　鉴赏古代诗歌的语言 简析 “片帆如鸟落，江住侬船泊”中 “住”字的含义。 ________________________________________________________________________ ___________________________________________