高中化学课件：3-2-3 酸碱中和滴定课件.pptx

第三章 水溶液中的离子反应与平衡第二节第3课时 酸碱中和滴定高二化学 新人教化学选择性必修一《化学反应原理》 实验室有一瓶0.10mol/L的盐酸溶液和一瓶未知浓度的NaOH溶液，用什么方法可以比较精确地测得这瓶NaOH溶液的浓度？【问题情境】0.10mol/L 【学习任务一】酸碱中和滴定的原理1. 中和反应的实质：H+ + OH— = H2O2.原理 在滴定达到终点(即酸碱恰好反应)时：n(H+) = n(OH—) 即：c (H+) V(酸) = c (OH—) V(碱) c (OH—) = c (H+) V(酸)V(碱)待测已知0.10mol/L量取实验测定【思考与讨论】：酸碱滴定的关键是什么？ 酸碱滴定的关键：(1)准确量取待测NaOH溶液的体积(2)准确判断滴定终点滴定管酸碱指示剂【学习任务一】酸碱中和滴定的原理 ①滴定管的分类及使用标注温度、量程“0”刻度线在上玻璃塞带玻璃球的橡胶塞特点：0刻度在上、实际容积大于标定容积测定流出液的体积、精确至0.01ml注意: 酸式滴定管盛装：酸性、强氧化性试剂 碱式滴定管盛装：碱性试剂 1、量取25.00mL，KMnO4溶液可选用仪器（ ）A．50mL量筒， B．100mL量筒 C．50mL酸式滴定管 D．50mL碱式滴定管C2.某同学在实验报告中有以下实验数据，其中数据合理的是 A．用托盘天平称取11.70 g食盐B．用量筒量取5.26 mL盐酸C．用广范pH试纸测得溶液的pH是3.5D．用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸用去23.10 mL溶液D【学习评价】 【问题2】 如何判断中和反应什么时候“恰好”反应完全（即判断滴定终点）？常见酸碱指示剂的变色范围pH1 2 3.1 4.4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14甲基橙红色橙色黄色石蕊红色紫色蓝色酚酞无色浅红色红色选择指示剂时，一般要求变色明显（所以一般不选用石蕊）。指示剂的变色范围与恰好中和时的pH值要尽量一致指示剂的选择和滴定终点的判断指示剂变化范围石蕊pH5红色 5~8紫色8蓝色 酚酞pH8.2无色8.2~10浅红色10红色 甲基橙pH3.1红色3.1~4.4橙色 4.4黄色方法：在待测溶液中加入酸碱指示剂1、强酸滴定强碱甲基橙由 _______ _______ 酚酞由______ ______ 2、强碱滴定强酸黄色 橙色红色 无色甲基橙由 _______ _______ 酚酞由______ ______ 红色 橙色无色 粉红色 【问题3】强酸与强碱“恰好”反应时，所得溶液的pH＝7，用酚酞作指示剂时，实际滴定终点的pH＝8.2，为什么可以将滴定终点当成“恰好”反应的点？滴定终点的确定原理：由曲线可以看出，在酸、碱中和滴定过程中，溶液的pH在接近滴定终点时有一个突变过程，在此范围内，滴加很少的酸(或碱)，溶液的pH就有很大的变化，能使指示剂的颜色变化明显，所以即使酚酞、甲基橙的变色不在恰好中和的pH＝7的点上，但体积差距很小，可以忽略不计。甲基橙酚 酞“pH 突变”当接近滴定终点时，极少量的碱和酸就会引起 pH 突变。指示剂的变色范围落在PH突变范围内，所以由指示剂变色范围引起的误差可以忽略不计 指示剂的变色范围与恰好中和时的pH值要尽量一致。（1）用0.1mol/L的盐酸标准液滴定氨水，选用什么作为指示剂？（2）用0.1mol/L的NaOH溶液滴定醋酸溶液，选用什么作为指示剂？甲基橙 黄→橙酚酞 无色→粉红【学习评价】滴定终点判断的答题模板当滴入最后半滴×××标准溶液后，溶液由××色变成××色，且半分钟内不褪色，说明达到滴定终点。 【问题4】 如何处理实验测得的数据？实验次数HCl 溶液的体积 /mL待测 NaOH 溶液的体积 /mL127.8425.00227.8325.00327.8525.00例题：用 0.1032 mol/L HCl 溶液滴定未知浓度 NaOH 溶液，重复三次的实验数据如下表所示，计算此 NaOH 溶液的物质的量浓度。将几次滴定用去盐酸体积的平均值代入关系式计算 则消耗标准液的平均体积为 mL 20.00（舍去）以下为用0.1000mol/L的NaOH溶液（标准液），滴定20 .00ml 未知浓度的HCl 溶液，三次实验消耗NaOH溶液体积读数如下：【学习评价】 【学习任务二】　酸碱中和滴定的操作自主学习滴定操作前的准备工作(1) 检漏 →洗涤 →润洗→装液→调液→读数1、查漏：检查两滴定管是否漏水、堵塞和活塞转动是否灵活2、润洗：用