【教学课件】聆听《火车波尔卡》示范课件.pptx

第五课 聆听 火车波尔卡二年级下册 情境导入同学们，在开始讲课之前，大家先来一起做个游戏，好不好。 爱德华·施特劳斯，奥地利作曲家，也是老约翰·施特劳斯的幼子。他出生在音乐世家，从小就喜爱音乐，还未成年便在他父亲的乐队里当竖琴演奏员，还担任作曲和指挥。他和两位哥哥小约翰·施特劳斯和约瑟夫·施特劳斯共同努力，成就了维也纳的施特劳斯音乐王朝。而他整个家族支配了19世纪维也纳的轻音乐时代，为历任奥地利帝国和欧洲各国的帝皇公卿创作大量圆舞曲和波尔卡。 探究新知 探究新知这首乐曲的情绪是怎样的？描述了一幅怎样的画面呢？ 探究新知大家在乐曲中听到什么声音了呢？ 艺术实践请同学们分组上台，随着乐曲的旋律进行表演。 课堂总结 今天老师和大家在快乐的气氛中欣赏了乐曲《火车波尔卡》，希望同学们在学习和生活中也可以这么快乐，向小火车那样乐观向上，快乐奔向前方。