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文科研究·教学创新
高中语文开展文言文教学的三种策略
□玉林市第一中学 梁玉侨
【摘 要】本文论述高中语文开展文言文教学的策略,提出 原文言文的相关历史情境,激发学生学习文言文的兴趣。以《鸿
还原文本情境,激发学习兴趣;加强诵读训练,增强学生语感;开 门宴》一课的学习为例,教师在教学中应该给学生适当补充讲
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