良好的学风和班风.pptVIP

良好的学风和班风 第1页，共25页。 可参考提纲流程 一、标题：浓学风，树班风? 二：学风? 1、了解学风 ①含义 ②主要内容? 2、考量学风 ①提问：你觉得，我们班最近学风如何呢？上课？作业？课下？】 ②学风问题存在的四个因素【学习的（意义、范围、心态、方法）】 ③学风小测（只测不答，只给同学看） ④深入探讨学风存在的问题? 3、评论现状 科任老师的反馈，反问班级现状？? 4、寻求解决 ①讨论如何改善学风 ②学风问题的例子的解决办法 ③明确学习目的? 5、提升感悟（名言） ? ? ? 第2页，共25页。 三：班风 ? 1、了解班风 ①含义 ②主要内容 ? 2、考量班风 ①你觉得，我们班最近班风如何呢？可以用一个词回答。 ②班风现象 ? 3、寻求解决 ①我们应该如何面对以上班风所存在的问题？ ? 4、额外信息 ①班风小故事 ②班风名言 ? 四、结束 第3页，共25页。 学风 即学习风气，一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心，另一方面指学习的态度。 苦学——“思而不学则殆” 勤思——“学而不思则罔” 好问——“舍问，其奚决焉？” 求实——踏实是学习之本 你觉得，我们班最近学风如何呢？上课？作业？课下？ 第4页，共25页。 （1）“不知道为什么要学习” ——缺乏明确的学习目的，学习态度不端正。 （2）“不知道该学习什么” —— 学习方法的不得当，存在