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教师年度考核个人总结简短 1.教师年度考核个人总结简短篇一 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。多 年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作, 现就我多年来的工作总结如下： 一、思想品德方面： 我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始 终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。从严要求自己，不 断学习使自己在教育行业中不断成长。 二、教育教学方面： 多年来我一直担任X年级的—学科，在工作中严格要求 自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识, 探索教育教学规律，改进教育教学方法。 ⑴在教学中重视差生的辅导工作，依据学生的层次安 排不同层次的作业，让差生得到重视，养成良好的学习习惯。 对个别的差生，经常面批作业，在课堂上采用多提问，多检 查，及时疏导，及时反馈。平时，还注意“两手抓”，以先 进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。 (2)提高学生预习的有效性。教给学生预习的方法，有 针对性地提出预习题，进一步重视预习的课堂检查，教学即 可从预习入手，以学定教。 (3)重视课堂的操作性。首先预设课堂的教学目标，根 据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，主 动对目标的达成度自我评估。课堂中我正确地定位自己的角 色，并努力促进学生形成正确的角色感。 (4)重视课后反思。养成教学反思习惯。加强反思的交 流与研讨，从反思中得到启迪和升华。 三、遵守纪律方面： 严格遵守学校的各项规章制度，工作中能正确处理好与 领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系融洽, 处处以人民教师的行为来规范自己的言行。 四、工作业绩方面: 随着新课程改革，本人在教学之余，还积极参加各类教 育技术培训，掌握了多媒体的一些方法。并能主动承担一些 校本培训业务和小本研修活动，受到了教师和领导的一致好 评。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也 有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为 二等奖。 .教师年度考核个人总结简短篇二 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好 地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20—学 年的工作总结如下： 一、政治思想方面 本人热爱,热爱人民，坚持—的教育方针，忠诚— 的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排， 办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提 高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读 大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己, 提高自身素质。 本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作 安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据 学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重 点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己 的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职 业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事 研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够 顾全大局，团结协作，一一面临小升初，任务艰巨，为了整 体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获 得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务。 二、教育教学能力方面 首先，能认真把握教材一一把大纲、课本、时政及时有 机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实 落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间 不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展 思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问 题的能力不断提高。 第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识 的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断 发展的目的。 第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出 与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。 因而也得到了学生的尊重。 我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况， 我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经 验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研 新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学 理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂 教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的 等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学 经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。 三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处 理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的 纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面 由于