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第 19 课谏太宗十思疏 第 19 课 谏太宗十思疏 【学业达标评价】 一、阅读下面的文段，完成 1～7 题。 1.以下句中加点词的解释不正确的一项为哪项〔　　　〕 作那么思知止以安人　　作：兴作，建筑。 而自牧　　　　　　牧：放牧。 滥刑　　　　　滥：过度，无节制。 D.简能而任之　　　　　　　　简：选拔。 【解析】选B。牧：约束。 2.以下句中加点词的解释，正确的一项为哪项〔　　　〕 以为度　　　　　　　〔认为〕 正身以黜恶　　　　　　　〔使自身端正〕 C.何必劳神苦思　　　　　　　　〔不必〕 董之以严刑　　　　　　　　〔通“懂〞，使……知道〕 【解析】选B。A.以为：把……作为。C.何必：为什么一定〔要〕。D.董：督责。 3.以下两组句子中加点词的意义和用法判断正确的一项为哪项〔 〕 教 学 资 源 网 A.①②相同，③④相同 B.①②相同，③④不同 C.①②不同，③④相同 D.①②不同，③④也不同 【解析】选D。① “以〞，连词，相当于 “而〞；② “以〞，介词，“用〞 “拿〞；③ “之〞，代词，“他 们〞；④“之〞，结构助词，“的〞。 4.以下句中加点词用法不同的一项为哪项〔 〕 A.乐盘游那么思三驱以为度 安人 C.总此十思，弘兹九德 劳神苦思 【解析】选A。A 项为意动用法，B、C、D 项均为使动用法。 “十思〞中关于个人品德修养归类正确的一项为哪项〔 〕 ①见欲思戒 ②有作思止 ③高危思牧 ④满溢思下 ⑤盘游思度⑥忧懈思终 ⑦虑蔽思虚心 ⑧惧馋 精品资料文档 第 19 课谏太宗十思疏 思正身 ⑨恩加思谬 ⑩罚及思滥 A.①⑧⑩ B.②⑥⑨ C.②③⑦ D.①③④ 【解析】选D。①③④⑦⑧为个人品德修养，②⑤⑥⑨⑩为个人立身行事。 6.以下说法不符合原文意思的是〔 〕 A. “知足〞“知止〞两条是戒骄躁，劝皇帝要恪守本分，勤于政事，不要劳民伤财。 B.作为一名君主，奖赏和刑罚都 不能从个人的喜好和怨怒出发。 C. “简能而任之，择善而从之〞，即“用人〞“纳谏〞策略。 D.治理天下要任人唯贤，放手让百官自己去处理职责内的事务，不必干预。 【解析】选A。“知足〞、“知止〞两条应是戒奢侈。 7.翻译句子。 ①恩所加那么思无因喜以谬赏。 译文：__________________________________________________ ②总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之。 译文：__________________________________________________ 答案：①施加恩泽，就要考虑不要因为一时快乐而奖赏不当。 ②全面做到这十件应该深思的事，发扬光大这九种美德，选拔有才能的人而任用他，挑选好的意见而听 从。 二、 “水、火、风〞为本体写三个比喻句，说明同一个道理。三个比喻句要构成排比。 答：________________________________________________