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第 1113 课　旧日的时光　箭与歌　别离 第 11～13 课　旧日的时光　箭与歌　别离 1．下面加点字的读音全部正确的一组为(　　) A．踪影(zōnɡ)　 风飏 (yánɡ)　空隙(kōnɡ)　空中(kōnɡ) B．橡树(xiànɡ) 跋涉 (shè) 宝藏(zànɡ) 捉迷藏 (cánɡ) C．折本(shé) 折断 (zhé) 折跟头(zhē) 打折了腿(zhé) D．强壮(qiánɡ) 落枕 (luò) 落下 (luò) 丢三落四(là) 【解析】　A 项 “空隙〞的 “空〞应读 kònɡ。C 项 “打折了腿〞的 “折〞应读 shé。D 项 “落枕〞的 “落〞应读 lào。 【答案】　B 2．以下词语书写完全正确的一组是(　　) A．折断　辽廓　漫骂　鞠躬尽瘁 B．轮替 揣摩 山峦 犹豫不绝 C．采摘 山坡 踪迹 神采飞扬 D．推御 游荡 漫步 首尾俱全 【解析】　A 项 “辽廓〞应为 “辽阔〞。B 项 “犹豫不绝〞应为 “犹豫不决〞。D 项 “推御〞应为 “推卸〞。 【答案】　C 3．依次填入以下横线处的词语，最恰当的一项为哪项(　　) ①为了________美丽的延命菊，我们俩在山坡游荡。 ②那人东张西望，神色慌张，________十分可疑。 ③教育部最近经过慎重研究，再次________了学生守那么。 A．采摘　行迹　制订　　 B．采摘　形迹　制定 C．采撷　行迹　制定 D．采撷　形迹　制订 【解析】　“形迹〞指举动和神色，而 “行迹〞指行动的踪迹，根据语境应是 “形迹 〞。 “制定〞是定出法律，规程、方案等，而 “制订〞那么是创制拟定，根据语境应用 “制定〞。 【答案】　B 4．以下句子中，加点熟语使用恰当的一项为哪项(　　) A．在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！ 精品资料文档 第 1113 课　旧日的时光　箭与歌　别离 B．他虽然是成功人士，但仍不忘创业的艰难，始终过着箪食壶浆的生活。 C．写文章要有新意，总是炒冷饭就没意思了。 D．广州发现的这一非典病例，未像去年那样在社会上引起恐慌，人们任凭风浪起，稳 坐钓鱼台，对自家的预防措施充满信心。 【解析】　A 项 “蹉跎岁月〞为动词性词组。B 项 “箪食壶浆〞形容军队受欢送的情 况。D 项不符合语境。 【答案】　C 5．以下句子中标点符号使用正确的一项为哪项(　　) A．难道就该把老朋友遗忘，不把他再挂在心上？ B．它那么急、那么快、眼睛怎能跟上它一去如飞的踪影。 C．阳光、水、空气和笔……等，删掉哪一样是好？思忖片刻，我提笔把 “水〞划去 了。 D．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的？还是金黄的？ 【解析】　B 项将顿号改为逗号。C 项删去省略号。D 项将第一个问号去掉。 【答案】　A 6．以下各句中，没有语病的一项为哪项(　　) A．别开生面的元宵联谊会，使秦山核电站三期工程的二十多名外国专家歆享了中国上 元节的喜庆与祥和。 B． “神舟〞六号宇宙飞船遨游太空，这是我们国家自行研制的，国人不能不为它骄 傲。 C．我们经过顽强的奋战，非典终于被战胜了，在我们欢庆胜利的时候，一定不要忘了 从中总结经验教训。 D．不久前，中国入世谈判代表龙永图做客中央电视台 “对话〞栏目，就入世后的人才 问题发表了独到的见解。 【解析】　A 项 “使〞字后面应加 “援建〞一词。B 项 “飞船遨游太空〞与 “自行研制 的〞不搭配，改为 “遨游太空的神舟六号宇宙飞船〞。C 项前后主语不一致，改为 “终于 战胜了