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四年级下册科学知识点总结
班级 ; 姓名:
第一单元 电
1、 1879 年爱迪生发明了电灯。
2、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。
3、物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。带同种电荷相互排斥,带异种电荷相互吸引。用梳子梳理头发时,梳子带正电荷,头发带负电荷。
4、生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。摩擦能使电荷从一个物
体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。
5、电荷流动起来就形成了电流,电流形成需要具备两个条件:一是要有动力,就是电源,另一个是电路,电流只有在电路中才能流动。
6、电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
7、小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架、 2 个连接点组成。
8、电池两端直接用导线连接在一起,就会发生短路。短路时电池和导线会在一瞬间发热变烫。不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。
9、电池有两极,铜帽一端叫正极,锌壳一端称为负极。
10 、电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡才会发光。
11 、像铜丝那样容易让电流通过的物体,称它为导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、
人体、大地等都是导体。像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,称它为绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
12 发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是 220V 交流电,这足以引发触电事故、
致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
13 、开关是电路中控制电流通断的元件。开关有的地方需要用导体来做,而有的地方必须用绝缘体来做。
14 、大多数电器都有开关,有些开关是接触式的,如学校铃声的按键开关;有些开关
是非接触式的,如遥控开关。
15 、电路连接方法有两种:串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。家里和教室里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
16 、造成小灯泡不亮的原因有:①小灯泡坏了;②导线断了;③电池没电了;④灯座
松了,没有连上。⑤开关坏了。
17 、电路故障了,我们可以用电路检测器来检测哪里出了问题。检测时要检 2 次。不能用“电路检测器”检测家用 220V 的电器电路。在使用“电路检测器”前,要让两个
检测头相互接触,检验小灯泡是否发光。
18 、一节电池的电压是 1.5V ,两节电池串联起来的电压是 3V ,所以小灯泡会特别亮。
两节电池并联起来,电压还是 1.5V ,所以小灯泡不太亮。
18 、闪电是一种大气放电现象;避雷针是利用尖端放电的原理制成的。
19 、(我们怎样做到安全用电?)安全用电小常识:
答:①湿手不能接触带电设备,不要用湿毛巾擦带电设备;②不要在大树下避雨;
③不要在同一个插座上接入太多的用电器;④户外活动时,不要靠近高压电线、架线铁 塔等。⑤不碰掉落到地上的电线。⑥遇到电器起火,不能用手去拔插头,应先切断电源, 再用绝缘物体将插头拔开。
20 、静电既然存在于所有的物体之中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢?
答:因为物体同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。
21 、生活中的静电现象有哪些?请举例说明。
答:( 1)在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金属把手,经常会有被电击的感
觉;( 2)冬季脱毛衣时,经常会发出啪啪的响声; ( 3)用手触摸静电起电机,头发会飞起来。
22 、( 1)用 1 个小灯泡、 1 个小灯座、 2 根导线、 1 个电池盒和 1 节电池组成电路。
()A 、()()()()23 、写出检验一块橡皮是否容易导电的方法。材料和工具小灯泡、导线、电池、回形针、橡皮1、用电池、导线、小灯泡组装一个简单电路,并使小灯泡发亮。方法和过程
()A 、
(
)
(
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(
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(
)
23 、写出检验一块橡皮是否容易导电的方法。
材料和工具
小灯泡、导线、电池、回形针、橡皮
1、用电池、导线、小灯泡组装一个简单电路,并使小灯泡发亮。
方法和过程
2、断开导线连接处,接上回形针,使小灯泡发亮。
3、用橡皮换
成回形针,小灯泡不亮。说明橡皮不容易导电。
( 3)用 2 个小灯泡、 2个小灯座、 4根导线、 1 个电池盒和 1节电池组成并联电路。
( 4)小灯泡结构图
24 、静电的利用:静电喷涂、静电除尘、静电植绒、静电复印。
静电的危害:静电会使纸页黏合在一起、混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘、干扰飞机无线电设备的正常工作、静电火花易点燃某些易燃物体而发生爆炸。
第二单元 新的生命
1、油菜和凤仙花一样由 根、茎、叶、花、果实
2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
和种子六部分组成。
3、油菜是十字花科,有 4 个花瓣,
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