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前沿视角·本月话题
关于普通高中历史学业水平考试改革的思考
□柳州市教育科学研究所 李荣学
【摘 要】本文在分析广西高中历史学业水平考试情况的基 促进功能。
础上,对广西普通高中历史学业水平考试改革进行探索,认为要 高中学业水平考试作为有影响的国家规定的重要考试,
进一步明确学业水平考试的目的,适当调整试题的难度,适当调 其目的应该上升到国家级层面,功能也更加立体和多元。有国
整试题的题型题量和赋分比例,增强试题命制的科学性和严谨
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