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课 题
课 型 授
教学媒体 多媒体,试验器材
了解空气的主要成分。
学问
了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。
技能
初步生疏纯洁物、混合物的概念,能区分—些常见的纯洁物和混合物。
1.通过对“测定空气里氧气含量〞试验的操作、观看、分析,了解空气
教 的组成;
学 过程 2.通过对空气、氧气等几种常见物质的比较,了解混合物和纯洁物的概目 方法 念;
标 3.通过对空气污染状况的调查,知道空气污染的危害,学会一些简洁的防治方法。
初步了解空气污染给人类带来的严峻危害;
情感
知道空气是一种贵重的自然资源;
态度
养成关注环境、宠爱自然的情感。
教学重点 用探究的方法测定空气中氧气的
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