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第 5 课杜甫诗三首【学业达标评价】 第 5 课 杜甫诗三首 【学业达标评价】 一、阅读《咏怀古迹〔其三〕》，完成 1～4 题。 咏怀古迹〔其三〕 杜 甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语，清楚怨恨曲中论。 1.南宋词人姜夔的咏梅名作《疏影》中这样写道： “昭君不惯胡沙远，但暗忆、江南江北；想珮环、月 夜归来，化作此花幽独。〞它是对《咏怀古迹〔其三〕》中哪几句从形象上的丰富提高？ 答：_________________________________________________ 答案：一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。 2.颔联对仗很工整，怎样对仗的？有何效果？ 答：__________________________________________________ 答案： “一去〞与 “独留〞，“一〞与 “独〞同义互文，将昭君生前的寥落、死后的孤寂，写得入木三 分。可见，昭君是多么孤独！ “紫台〞对 “青冢〞，一个华丽繁华，一个荒凉冷落，比照多么悬殊！ 教 “连〞对 “向〞，“连〞字写出塞之景，“向〞字写思汉之心，笔下有神。“朔漠〞对 “黄昏〞，“朔漠〞 学 资 即北方的大漠，“黄昏〞一般指时间，而在这里似乎更主要指空间，即和无边的大漠连在一起的，笼罩四 源 野的黄昏的天幕，何等的空旷凄清！它是那样的大，仿佛能够吞食一切、消化一切，但是独有一个墓草 网 长青的青冢，它吞食不下，消化不了，为什么？青冢有恨啊！一年年、一 天天，向人们展示着千古的悲哀！就这么两句工整的对偶，内涵却相当丰富：上句写她生前的不幸与孤 苦，下句写她死后的孤寂与冷落，一句话写尽了昭君一生的悲剧。 比照反衬：写尽了昭君一生的悲剧。 3. “环珮空归夜月魂〞中的“空〞字如何理解 答：__________________________________________________ 答案：从字面上看，作者认为，既然大错已经铸成，你的魂灵归来也是徒然的。深入一想，昭君 虽骨留 青冢，但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的父母之邦，可见其思念故国之心是多么强烈啊！像这样一 位美女，竟然沦落到如此下场，怎不感动？怎不伤心？一个 “空〞字，将诗人的悲愤之情、伤悼之意传 达得淋漓尽致。 4. 《咏怀古迹〔其三〕》题为咏怀，可里面只写了王昭君的怨恨，并无作者个人情怀的抒发，这是不是与 标题“咏怀〞二字不符？ 精品资料文档 第 5 课杜甫诗三首【学业达标评价】 答：_________________________________________________ 答案：不是。王昭君有倾城倾国之貌却无人省识，汉元帝不辨美丑 ，竟要靠 “画图省识〞；自己一片热 诚，尽忠进谏，皇帝却不分忠佞，无辜贬斥自己。而这些都不能明说，所以只能借写王昭君的不幸来暗 寓自己的不幸，故诗文与诗题