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《研究透镜》说课稿--第1页 《研究透镜》说课稿 《研究透镜》说课稿 一、说教材 1、本节教材的地位和作用 《研究透镜》是江苏教育出版社小学科学标准实验教科书五年级 上册第二单元第二课的内容，本课在学生对光源已有认识的基础上， 引导学生知道光的折射现象，带领学生研究凹透镜与凸透镜的特点， 并激发学生研究更多的有关透镜问题的兴趣。 2、学情分析 本节课的教学对象是五年级的学生，这一学段的学生的逻辑思维 能力一般，但抽象思维能力和概括能力较低，对教材原理的理解比较 困难，因此学生原有的理论储备知识要在这节课中得到升华，转化到 实践中。 二、教学目标： 1、过程与方法： 用比较法认识凸透镜与凹透镜镜片的不同特点。 2、知识与技能： 知道光通过两种不同的透明体时会改变行进的方向。 知道凹透镜和凸透镜可以改变光的传播路线