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程序框图与基本算法语句常见错误分类解析 程序框图与根本算法语句常见错误分类解析 算法作为高中数学新课标教材中的新内容，无论是其特殊的语法规那么，还是其解决 问题的思路，与同学们原有的知识结构和经验均有较大差异，这就使得同学们在学习相关 内容和解决相关问题时极易犯错，以下举例说明这局部常见的两类错误，以提醒学习者. 算法初步是高中数学的一个难点，要有较好的思维能力，加上经常上机实践，才能较 好地学好，对于初学者会有一些习惯上的差异，出现这样或那样的错误，下面举例说明。 一、流程线错误 例 1、设计一个求任意数的绝对值 的程序框图。 x x  0  错解：｜x ｜=  x x ＜0  x ≥0 ？ x ≥0 ？ 程序框图如右图 1 分析：当 x ＜0 时，输出 x 的相反 数后，应流向 “结束〞，右图 1 “输 出－x 〞后，又 “输出 x 〞，流程线错 误。 正解：正确的框图如右图 2 所示。 图 1 图 2 二、判断出口错误 例 2、儿童乘坐火车时，假设身高不超过，那么无需购票；假设身 高超过但不超过，可买半票；假设超过应 开始 买全票，试设计一个购票流程图。 错解：设票价为 m 元，那么有分段 输入身高 h 函数 输入票价 m 0 h  1.1   h≤ m＝ m 1.1 h  1.4 ，其程序框图如 判断  2 1.1＜h≤ m h  1.4  m＝0  m=m/ 图3 所示。 2 分析：判断的出口只有两个，要么 “是〞，要么“否〞，没有三个出口的判 输 出 断，如遇三种情况，要加多一个判断，在 m 程序中，是两个条件语句的结构。 结束 S=0 正解：程序框图如图4 所示。 图3 i=1 图4 DO 三、当型循环与直到型循环混淆 INPUT x 例 3、如图 5 为一个求 20 个数的平均数的程序,在横线上应填 S=S+x 充的语句为 ( ) i=i+1 〔A〕i=20　 〔