让语文课堂成为职校学生的乐同-来源：广西教育（中等教育）（第2018003期）-广西教育杂志社.pdfVIP

下载本文档

0
0
约6.05千字
约 2页
2023-03-28 发布于四川
广西教育杂志社
举报
版权申诉

让语文课堂成为职校学生的乐同-来源：广西教育（中等教育）（第2018003期）-广西教育杂志社.pdf

1、本文档共2页，其中可免费阅读1页，需付费30金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教学创新·文科研究让语文课堂成为职校学生的乐园 □桂林市龙胜各族自治县职业教育中心学校　赵建华【摘　要】本文针对职校学生不爱学语文的原因，论述在教表演上得到语文能力的提升。学内容上要从浅易、有趣、灵活、新鲜、适用上下功夫，在教学方（二）教学内容要有趣。由于没有普高升学的压力，中职生法上要创设轻松的氛围，充分利用现代化教学设施，重视听说对文化课的认可和重视程度就大大降低。如果所教的内容一点教学，发挥学生的主体作用，进而