以问题导学教学模式培育学生政治认同素养-来源：广西教育（中等教育）（第2018002期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-28 发布于四川
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以问题导学教学模式培育学生政治认同素养-来源：广西教育（中等教育）（第2018002期）-广西教育杂志社.pdf

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专题研究·核心素养培养以问题导学教学模式培育学生政治认同素养 □广州市第六十五中学　苏万永【摘　要】本文论述培育学生政治认同素养的意义，认为学二、学生政治认同素养培育的要求生政治认同素养培育中应形成明晰的导学目标，所创设的问题必（一）形成明晰的导学目标。以高中政治课程的性质为根须鲜明，现实教学应具有实践性等，提出通过课前落实对问题导据，需要将态度、情感、价值观目标摆在首位，这三个要素集中学的科学设计，围绕问题这一主