【教学课件】综合性学习：少年正是读书时参考课件.pptx

第四单元·综合性学习; 作为少年的我们，正是勤学敏思、追求进步的时候，今天我们就一起来学习一下有关读书的知识，认识读书的妙处，学习怎样读好书。; 请根据自己的实际情况，填写课本P90“资料二”中的调查问卷。 注意： 请根据实际情况准确作答。只有数据准确，才能发现自己在课外阅读中存在的问题，从而有针对性地加以改正。; （1）小组内分享个人问卷结果，对照同学的情况，并参照课本P89“资料一”中的数据，寻找差距； （2）小组展开讨论，找出大家课外阅读中存在的共性问题，分析原因，开出“药方”。; 共同研讨促阅读 古今中外的思想家、文学家、科学家，积累了许多宝贵的读书经验，写下了大量精彩的读书名言，留下了不少动人的读书故事。结合课本P91“资料三”的有关内容，搜集一些名言、经验和故事。;三国演义 红楼梦 水浒传 西游记 西厢记 世说新语 烈女传 聊斋志异;头悬梁、锥刺股 —————（ ） 囊萤映雪————————（ ） 凿壁偷光————————（ ） 韦编三绝————————（ ）;悬梁刺股;悬梁刺股;囊萤映雪;囊萤映雪;凿壁偷光;韦编三绝;鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 ;共同研讨促阅读 通过上面的调查、讨论和