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驼背老公公,
胡须翘松松,
爬到锅台中,
全身红彤彤。
(猜一动物的名字) ;;名言::教育贵于薰习,风气赖于浸染。——郭秉文; 默读课文,想一想课文可以分为几个部分,每部分写了什么?;名言::鞭管之下,有贤士乎?——方孝孺;名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。; 自由朗读课文第二段,在第二自然段中用“ ”描写小虾样子的句子。;名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。; 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它们立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的, 胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈,踹出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。;不受干扰时:悠闲;名言::敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集·劝学》;受干扰时:生气;名言::苏霍姆林斯基说:“一个人到学校上学,不只是为了取得一份知识的行囊,而主要应该是获得多方面的学习能力,学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”;名言::好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知;名言::叶圣陶先生曾经说过:“教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,自致其知。非谓教师滔滔讲说,学生默默聆受。”;名言::芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。;名言::鞭管之下,有贤士乎?——方孝孺;名言::想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦;名言::为了自己想过的生活,勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处,你也永远得不到两全之法。若要自由,就得牺牲安全。若要闲散,就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦,就无需计较身边人给予的态度。若要前行,就得离开你现在停留的地方。;名言::敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集·劝学》;名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文;名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德;名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
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