小学语文三年级下《习作：我做了一项小实验》教案名师完整公开课新比赛教学研讨试讲PPT课件.pptxVIP

统编教材三年级下册第四单元钢屯镇中心小学 何天宇名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 死海名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪 需要哪些实验器材？名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 借助图表回忆实验的情景写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后”这样的句式，把小实验的经过写清楚。还可以写实验时的心情和发现哦！名言::师范为教育之母。——张謇 回顾实验过程实验名称：实验准备：实验过程：第一步：第二步：第三步：实验结果：名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家 回顾实验过程实验名称：让鸡蛋浮起来实验准备：一个透明的容器，一根搅拌勺，清水，适量的盐。实验过程：第一步：先把清水倒入透明的容器中。第二步：接着把生鸡蛋放入清水中，鸡蛋慢慢的沉底。第三步：然后撒入适量的盐，进行搅拌。最后就看到鸡蛋轻轻的浮在水中了。实验结果：鸡蛋浮起来了。物体的浮力与液体密度有关。名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基 我做了一项小实验写作提示： 1、要交代好四要素。 2、写出实验的用具。 3、实验的过程要写清楚，注意用上合适的描写方法。 4、要揭示实验的原理。 5、写出自己实验成功的感受。名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 开始习作注意坐姿注意字体语言通畅名言::俄国教育家乌申斯基说：“注意是一座门，凡是外界人心灵的东西都要通过它。” 习作展评名言::想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 只要留心观察，你会发现，生活中会有很多神奇有趣的事情。名言::在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯 提供的词语1：描写鸡蛋变化的词语： 晃晃悠悠 摇摇摆摆 慢吞吞描写鸡蛋变化的句子： 鸡蛋像个潜水员慢慢沉入水底。 鸡蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉到杯底“睡大觉”，一动不动了。 鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去。名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德 提供的词语2：描写观众的词语： 疑惑不解 手舞足蹈 一眨不眨 伸长脖子 拍手欢呼描写鸡蛋鸡蛋变化的句子： 鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底里浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。 鸡蛋浮了起来，就像潜水员的氧气罐里氧气不足了似的露出来呼吸新鲜空气一样。 鸡蛋像一位跳水运动员一样跳入水中，在清凉的池水里游动几下，眨眼间又浮起来了。名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文